Page 103 - 6283

ВИКОРИСТАНА ТА РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА

1. Алексюк А. М. Педагогіка: навч. посіб. / А. М. Алексюк,

М. М. Грищенко, О. В. Киричук. – К., 1995. – 296 с.

2. Бондар В. І. Дидактика: підручник / В. І. Бондар. – К.: Либідь, 2005. –

264 с.

3. Вавринчук М. П. Вища освіта України і Болонський процес: навч. посіб.

/ М. П. Вавринчук. – Хмельницький: Поліграфіст-2, 2012. – 256 с.

4. Варій М. Й. Загальна психологія: підручник: у 2 т / М. Й. Варій. – 5-те

вид., випр. і. доп. – Львів: Апріорі, 2016. – Т. 1. – 382 с. – Т. 2. – 358 с.

5. Варій М. Основи психології і педагогіки: підручник. / М. Варій,

В. Ортинський. – Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2017. – 548 с.

6. Вітвицька С. С. Основи педагогіки вищої школи / С. С. Вітвицька. –

Київ: Центр навчальної літератури, 2006.– 384 с.

7. Вища освіта України і Болонський процес: навч. посіб / ред.

В. Г. Кремень – Тернопіль: Навчальна книга-Богдан, 2004. – 384 с.

8. Галущак М. О. Вища освіта і Болонський процес: конспект лекцій /

М. О. Галущак. – Івано-Франківськ: ІФНТУНГ, 2013. – 157 с.

9. Гладуш В. А. Педагогіка вищої школи: теорія, практика, історія: навч.

посіб. / В. А. Гладуш, Г. І. Лисенко – Д., 2014. – 416 с.

10. Городиська В. Педагогіка та психологія вищої школи: тексти лекцій /

В. Городиська, М. Пантюк, В. Міляєва. – Дрогобич : Редакційно-видавничий

відділ ДДПУ, 2014. – 307 с.

11. Гуревич Р. С. Інформаційні технології навчання: інноваційний підхід:

навчальний посібник / Р. С. Гуревич, М. Ю. Кадемія, Л. С. Шевченко; за ред.

Р. С. Гуревича – Вінниця : ТОВ фірма «Планер», 2012. – 348 с.

12. Дзвінчук Д. І. Освіта в історико-філософському вимірі: тенденції

розвитку та управління: монографія / Д. І. Дзвінчук. – К.: ЗАТ «Нічлава», 2006.

– 378 с.

103