Page 6 - 4934

ВСТУП

Менеджмент – це наука і практика управління складними соціально-

економічними системами (організаціями, підприємствами) для забезпечення їх
конкурентоспроможності в умовах ринкових відносин.

Головною метою вивчення дисципліни є надання основних системних
теоретичних і практичних знань з менеджменту і елементарних навичок при
вирішенні задач і прийнятті рішень в умовах ринкових відносин. Студенти повинні

оволодіти системою знань із менеджменту задля формування економічного
мислення на основі проблемних уявлень про структуру основних ланок ринкової

економіки, логіку і ефективність процесів, принципів прийняття оптимальних
рішень і отримати необхідні навички та вміння менеджера — організатора справ у
сфері бізнесу.

Часткові цілі:
- системне дослідження організацій і навколишнього середовища для

ефективної адаптації до змінних динамічних ринкових умов;
- системне вивчення процесів, які відбуваються у зовнішньому середовищі,
факторів, які впливають на діяльність організацій для встановлення

ефективної стратегії дій;
- вивчення основних законів, принципів і концепцій, функцій і задач, явищ і

тенденцій розвитку управлінської думки та їх практичне використання в
діяльності організацій для отримання довготривалого успіху.

Завдання вивчення дисципліни – ознайомити студентів з відповідними
поняттями, категоріями, системами та алгоритмами менеджменту.
Завдання лекційних занять реалізуються завдяки пропонуванню логічно

побудованого теоретичного і цікавого прикладного матеріалу; тлумаченню змісту
фундаментальних теорій менеджменту і сучасного понятійного апарату;

демонстрації механізмів управління на конкретних прикладах вітчизняного і
світового бізнесу; мотивації залучення студентів щодо практики бізнесу.

Завдання проведення практичних занять – набуття студентами практичних
навичок розв'язання управлінських задач і виконання відповідних функцій;
виховання здатності до творчого пошуку, пошуку ефективних напрямків та резервів

вдосконалення діяльності підприємств. Це досягається завдяки аналізу цікавих
управлінських ситуацій, виконанню практичних вправ, задач, вправ для роздумів,

психологічних тестів з метою самопізнання і вдосконалення власних навиків
управлінця.

4