Page 94 - 4839
P. 94
Науково-дослідний процес – це сукупність організаційних,
методичних і технічних прийомів, здійснюваних за допомогою певних
процедур.
При проведенні наукових досліджень відрізняють поняття «об'єкт» і
«предмет» пізнання і дослідження.
Об'єктом дослідження прийнято називати те, на що спрямована
пізнавальна діяльність дослідника. Це процес або явище, яке породжує
проблемну ситуацію і обране для дослідження. Об'єкт відносно
автономний і має чіткі межі. Вирізняють об'єкти природні, соціальні,
ідеалізовані. Досліджувати можна емпіричні (якість продукції,
собівартість) та теоретичні (дія закону вартості) об’єкти. На емпіричному
рівні вчений має справу з природними і соціальними об'єктами, теорія
оперує виключно ідеалізованими об'єктами. Усе це зумовлює істотну
різницю і в методах дослідження.
Предметом дослідження є досліджувані з певною метою властивості,
характерні для наукового пізнання, це визначення певного «ракурсу»
дослідження як припущення про найсуттєвіші для вивчення обраної
проблеми характеристики об'єкта. Один і той самий об'єкт може бути
предметом різних досліджень і навіть наукових напрямів.
Об'єкт і предмет дослідження, як категорії наукового процесу,
співвідносяться між собою як загальне і часткове.
Об'єктом наукового дослідження є навколишній матеріальний світ та
форми його відображення у людській свідомості людей, які існують
незалежно від нашої свідомості, відбираються відповідно до мети
дослідження.
Залежно від ступеня складності виділяють прості і складні об'єкти
дослідження, відмінність між ними визначається кількістю елементів та
видом зв'язку між ними. Прості об’єкти складаються з кількох елементів,
наприклад заробітна плата робітників розкрійного цеху швейної фабрики.
До складних відносять об’єкти з невизначеною структурою, яку необхідно
дослідити, а потім описати, наприклад собівартість виробів.
Правильний вибір об'єкту вивчення навколишнього матеріального
світу відповідно до мети дослідження сприяє обґрунтованості результатів
дослідження.
Завдання дослідника полягає у визначенні факторів, які впливають на
об'єкт дослідження, відборі і зосередженні уваги на найсуттєвіших з них.
Фактор – це причинно-наслідковий вплив на якісні і кількісні зміни в
об’єкті дослідження.
Критеріями відбору суттєвих факторів є мета дослідження та рівень
накопичених знань у цьому напрямку. Відбір найсуттєвіших факторів, які
впливають на об'єкт дослідження, має велике практичне значення, оскільки
впливає на ступінь достовірності результатів дослідження. Якщо будь-який
суттєвий фактор не враховано, то висновки, здобуті в результаті
92