Page 97 - 4839
P. 97
Загальнонаукові методи дослідження умовно поділяють на три
групи:
- теоретичні методи - методи, які використовують на
теоретичному рівні дослідження. Особливість теоретичного
дослідження полягає у використанні абстрактних уявлень, ідей,
положень, концепцій, які мають безпосереднє відношення до
процесу практичного пізнання. Найчастіше у процесі теоретичного
пізнання наука послуговується методом сходження від
абстрактного до конкретного, гіпотетико-дедуктивним, системним
методами.
- емпірико-теоретичні - методи, використовуються як на
теоретичному, так і на емпіричному рівнях дослідження (аналіз і
синтез, індукція та дедукція, аналогія, моделювання). Сутність їх
полягає у зорієнтованості на безпосередню дійсність й одночасному
використанні абстрактних пізнавальних образів (уявлень, ідей,
понять, концепцій), які стосуються цієї дійсності.
- емпіричні - методи емпіричного дослідження
(спостереження, експеримент, вимірювання, порівняння).
Найхарактерніша їх особливість полягає у пізнанні феноменів, їх
зв'язків і відношень завдяки безпосередньому з'ясуванню їх
параметрів.
Часткові методи (у літературі також використовуютья термін
“спеціальні методи”) – це сукупність специфічних методів кожної
конкретної науки, які є базою для вирішення дослідницької проблеми. До
часткових методів економічної науки відносять методи документалістики
(інформаційне моделювання, дослідження документів, нормативно-
правове регулювання, аналітичне і синтетичне документування),
розрахунково-аналітичні методи (функціонально-вартісний аналіз,
кластерний аналіз, факторний аналіз, кореляційно-регресійний аналіз,
економіко-математичні методи, статистичні розрахунки).
Отже, метод є не тільки сукупністю правил, прийомів, способів, норм
пізнання і дій, а й системою приписів, принципів, вимог, які повинні
орієнтувати у вирішенні конкретного завдання, досягнення результату в
будь-якій сфері діяльності.
З огляду на сферу реалізації розрізняють загально-філософські,
загальні і часткові методи наукових досліджень.
3.3 Процес наукового дослідження та його стадії
Традиційна модель наукового пізнання передбачає рух по ланцюжку:
встановлення емпіричних фактів - первинне емпіричне узагальнення -
виявлення відхилень фактів від правил - винахід теоретичної гіпотези з
95