Page 153 - 4783

яким надано статус гірських, до кількості учнів усіх загальноосвітніх шкіл
(дорівнює 0,841);

- коефіцієнт приведення кількості учнів денних загальноосвітніх шкіл,
що розташовані у міській місцевості районів, крім учнів шкіл, що

розташовані у населених пунктах, яким надано статус гірських, до кількості
учнів усіх загальноосвітніх шкіл (дорівнює 0,926);

- коефіцієнт приведення кількості учнів денних загальноосвітніх шкіл,

що розташовані у сільській місцевості міст республіканського Автономної

Республіки Крим та обласного значення і районів, крім учнів шкіл, що

розташовані у населених пунктах, яким надано статус гірських, до кількості

учнів усіх загальноосвітніх шкіл, який має п'ять значень – залежно від

середньої наповнюваності класів і класів-комплектів у таких школах станом

на 5 вересня року, що передував поточному бюджетному періоду .

Віднесення міст республіканського Автономної Республіки Крим та

обласного значення і районів до груп за середньою наповнюваністю класів і

класів-комплектів проводиться раз на три роки на підставі результатів

аналізу мережі та контингентів загальноосвітніх шкіл;

- коефіцієнт приведення кількості учнів вечірніх загальноосвітніх шкіл

адміністративно-територіальної одиниці до кількості учнів усіх

загальноосвітніх шкіл (K(bm) дорівнює 0,43; K(br) – 0,29);

- коефіцієнт приведення кількості учнів спеціальних шкіл для дітей, які

потребують корекції розумового та (або) фізичного розвитку, до кількості

учнів усіх загальноосвітніх шкіл (дорівнює 2,5);

- коефіцієнт приведення кількості дітей у віці 0-6 років у населених

пунктах, яким надано статус гірських, до кількості дітей у віці 0-6 років.

(дорівнює 1,1).

У галузі соціального захисту і соціального забезпечення

застосовуються такі коригуючі коефіцієнти [113]:

- коефіцієнт приведення кількості одиноких непрацездатних громадян,

які потребують надання різних видів соціальної допомоги територіальними

153