Page 6 - 4723

2) синтаксичні процеси, синтаксичні зв’язки та
синтаксичні відношення на рівні різних типів і
парадигматичних класів словосполучень та речень;
класифікація типів речень порівнюваних мов.
Зіставне вивчення двох обох мов сприяє їхньому
взаємному засвоєнню. Оскільки під час вивчення іноземної
мови з’являється матеріал для порівняння, то багато явищ
рідної мови усвідомлюється краще і засвоюється глибше. Зі
свого боку, й рідна мова чинить вплив на засвоєння іноземної,
адже у вивченні чужої мови використовується той досвід,
якого студенти набули, оволодіваючи певними мовними
вміннями і навичками рідної мови. Отож, безперечно,
успішне вивчення іноземної мови майбутніми
професіоналами у галузі перекладу неможливе без порівняння
її рідною мовою, без виявлення подібностей та відмінностей у
способах вираження думки цими двома мовами.

5