Page 70 - 4706
P. 70

мислення, наукова сумлінність, моральне задоволення, яке він
           отримує при дослідженні, тощо.
                Перед  початком  дослідження  необхідно  провести
           попередню роботу з метою формулювання наукової проблеми
           та визначити шляхи її розв’язання.
                Така робота може здійснюватися, наприклад, наступним
           чином:
                1)  виявлення  нових  фактів  та  явищ,  що  не  можуть
           пояснюватись  існуючими  теоріями,  а  також  практичних
           проблем,  які  потребують  наукового  обґрунтування  і
           вирішення.  Попередній  аналіз  повинен  розкрити  характер  та
           обсяг нової інформації, що спонукає дослідника до наукового
           пошуку та створення нових теорій;
                2)  попередній  аналіз  та  оцінка  тих  ідей  і  методів
           вирішення проблеми, котрі можна висунути на основі нових
           фактів   та    існуючих    теоретичних      передумов.    Отже,
           відбувається висування, обґрунтування й оцінка тих гіпотез, з
           допомогою  яких  передбачається  розв’язати  проблему.  При
           цьому  не  ставиться  завдання  конкретної  розробки  однієї
           гіпотези,  а  проводиться  порівняльна  оцінка  різних  гіпотез,
           ступеня їх емпіричної і теоретичної обґрунтованості;
                3) визначення мети вирішення і типу проблеми, її зв’язок
           з іншими проблемами. Більш повне і комплексне розв’язання
           проблеми  передбачає  наявність  відповідної  за  обсягом  та
           якістю емпіричної інформації, а також певного рівня розвитку
           теоретичних уявлень, тому досліднику дуже часто необхідно
           відмовитися     від   повного     вирішенням      проблеми     й
           обмежуватися вужчим або частковим варіантом;
                4) попередній опис та інтерпретація проблеми.
                Після  виконання  попередніх  етапів  створюється
           можливість  точнішого  опису,  формулювання  і  тлумачення
           проблеми  за  допомогою  наукових  понять,  категорії,
           принципів і суджень. Дослідник повинен з’ясувати специфіку
           зв’язку між емпіричними даними, на яких базується проблема,

                                          69
   65   66   67   68   69   70   71   72   73   74   75