Page 110 - 4695

пам'яті або шукати клавіатурну комбінацію для потрібного еле-
менту. Навпаки, «гарячі» клавіші дозволяють швидше перемі-
щатися вглибину екрану, але вимагають запам'ятовування кла-
віш. На практиці, користувачі, які часто вводять дані в будь-
який екран, прагнуть використовувати клавішу Tab і лише зрі-
дка користуються «гарячими» клавішами. Відповідно, будь-яка
форма введення, якою часто користуються, зобов'язана корек-
тно працювати з Tab, при цьому бажано, щоб вона працювала і
з «гарячими» клавішами.
Робота користувачів з клавішею Tab може бути ускладнена
з двох причин. По-перше, на екрані можуть бути елементи, що
не спрямовані на взаємодію з користувачем (наприклад, прихо-
вана або заблокована кнопка, поле виводу), але по яких перемі-
щення здійснюється. Позбавитися від цієї проблеми легко - по-
трібно лише явно вказати, щоб до списоку об'єктів, між якими
можна переміщатися, ОС їх не вносила. По-друге, бувають си-
туації, коли візуальний порядок елементів управління (що від-
бувається через те, що користувачі читають екрани) не збіга-
ється з порядком переміщення. У цьому випадку потрібно про-
сто змінити місце в послідовності переходу за елементами.

7.4. Майстри

Особливим варіантом вікон є дії, що виконуються за допо-
могою певної послідовності вікон, що змінюються одне за од-
ним. Ці дії називаються майстрами (рис. 7.9).
Для розуміння правил, що до них, корисно визначити при-
чини, які обумовили появу таких вікон.
По-перше, існують дії, для яких або притаманна, або ба-
жана жорстка послідовність. Для таких дій єдиний екран, в
якому виконується вся послідовність, не дуже ефективний: він
загрожує людськими помилками, до того ж, щоб його викорис-
товувати, вимагається побудувати ментальну модель екрану
(щоб, як мінімум, знати, що потрібно зробити на початку, а що
в кінці). Тому ефективніше розбити дію на декілька різних ек-
ранів.

109