Page 9 - 4559

професійного спілкування в усній та письмовій
формах;
 вміти забезпечити усний та письмовий переклад
інформації з іноземної мови на рідну у повсякденному
та професійному спілкуванні;
 здійснювати двосторонній переклад професійно-
спрямованих текстів з урахуванням відомостей,
отриманих у практичних курсах;
 перекладати з іноземної мови та реферувати іноземною
та українською мовою технічні тексти, перекладати
технічну документацію.
Навчальний курс із вивчення іноземної (англійської)
мови за професійним спрямуванням містить 2 основні
розділи:
 граматичний (перехідно-підготовчий), метою якого є
вирівнювання початкових знань студентів з іноземної
(англійської) мови та їх підготовка до оволодіння
англійською мовою за професійним спрямуванням;
 професійно-зорієнтований, мета якого полягає у
формуванні загальних компетенцій та комунікативних
мовленнєвих компетенцій для практичного володіння
вузькопрофесійним лексичним і граматичним
матеріалом.
Специфіка викладання іноземної (англійської) мови для
студентів за напрямом підготовки «Геологія» у ВТНЗ базується
на вивченні мови за професійним спрямуванням. Враховуючи
важливість практичної підготовки майбутніх геологів,
навчальний курс з іноземної (англійської) мови передбачає
формування та розвиток таких знань, умінь та навичок:
 читати та аналізувати тексти професійного характеру;
 розширювати лексичний (професійний) мінімум;
 складати доповідь-презентацію;
 робити анотації;

8