Page 10 - 4559

 описувати особливості галузі;
 формувати граматичні навички.
Граматичні навички формуються на основі граматичних
правил. Враховуючи, що студенти отримали базові знання з
граматики в межах основної школи, граматичні теми
подаються в повному обсязі, але вивчаються в режимі
повторення чи додаткового пояснення в процесі опрацювання
відповідного граматичного матеріалу шляхом переходу від
теорії (граматичного правила) до практичного виконання
завдань (граматичних вправ).
Практичною метою оволодіння навчальним курсом з
іноземної (англійської) мови за професійним спрямуванням є
формування лінгво-комунікативних знань, вмінь та навичок
практичного володіння іноземною мовою як засобом
спілкування у побутовій, загальноосвітній та професійній
сферах.
Освітня мета оволодіння навчальним курсом з іноземної
(англійської) мови за професійним спрямуванням передбачає
розвиток логічного, аналітичного мислення; спостереження;
підвищення загальної та професійної мовленнєвої культури;
висловлення думки; розширення світогляду.
Дидактичною метою оволодіння навчальним курсом з
іноземної (англійської) мови за професійним спрямуванням є
стимулювання професійного інтересу через основний зміст,
форми та способи самостійної діяльності студентів – майбутніх
геологів, безпосередньо або опосередковано забезпечуючи їх
професійно орієнтованою інформацією; вироблення практичних
навичок оволодіння лексико-граматичним матеріалом на
основі професійно-спрямованих автентичних текстів;
формування навичок обробки інформації, джерелами якої
можуть бути тексти (друковані), ресурси Інтернету; підготовка
студентів до ділового (професійного) спілкування.

9