Page 5 - 4523
P. 5

ВСТУП
               Метою  викладання  ТАК  є  формування  у  студентів
           твердих  знань  про  загальні  принципи  побудови  і  закони
           функціонування  автоматичних  систем  керування,  основні
           методи  аналізу  і  синтезу  неперервних  і  дискретних  систем
           керування  при  детермінованих  і  випадкових  зовнішніх
           впливах.  Студенти  повинні  отримати  тверді  практичні
           навички  по  складанню  функціональної  і  алгоритмічної  схем
           конкретної  автоматичної  системи  керування  промисловим
           об’єктом, по визначенню передавальних функцій і параметрів
           окремих     конструктивних      елементів    системи,    запису
           передавальних  функцій  і  рівнянь  динаміки  лінійної  системи,
           розрахунку статичної і динамічної точності керування, аналізу
           стійкості  лінійної  системи,  оцінці  показників  якості  процесу
           керування  (з  використанням  цифрових  обчислювальних
           машин).  Для  досягнення  цієї  мети  і  формування  у  студентів
           навичок  у  вивченні  математичного  аналізу  і  розрахунку
           автоматичних  систем  керування  необхідно  в  процесі
           викладання  домагатися  розуміння  студентами  викладених
           положень  ТАК,  викликати  зацікавленість  студентів  до
           дисципліни,  яку  вони  вивчають,  за  допомогою  простих
           наочних прикладів з механіки і електротехніки переконувати
           студентів  у  “фізичності”  математичних  методів  ТАК  і  їх
           доступності для кожного студента.
               У  процесі  вивчення  ТАК  студент  повинен  набути  таких
           знань  і  умінь,  необхідних  інженеру  в  практичній  роботі  по
           створенню і експлуатації автоматичних систем керування.
               Студент, який вивчає ТАК, повинен знати:
                  фундаментальні       принципи      побудови      систем
           керування,      класифікацію      систем      за     основними
           алгоритмічними  ознаками  і  відповідні  алгоритмічні  схеми,
           переваги  і  недоліки  замкнених  і  розімкнених  систем,  роль
           зворотного зв’язку в системах керування;


                                            4
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10