Page 37 - 4499

РОЗДІЛ 2
ПСИХОЛОГІЯ І ТЕХНОЛОГІЯ НАУКОВОЇ
ДІЯЛЬНОСТІ

2.1 Організація творчої діяльності

Кожний дослідник повинен знати специфіку наукової
творчості в цілому і конкретної галузі зокрема. У творчому
процесі важливою є клопітка й добре організована праця.
Біографії видатних учених свідчать про те, що всі вони були
великими трудівниками, що їхні досягнення є результатом
значної праці, величезного терпіння та посидючості,
надзвичайної завзятості і наполегливості.
Ефективність наукової творчості, оптимальне
використання потенційних можливостей науковця залежать
від раціональної організації праці. Чим вищий рівень
організації праці науковця, тим більших результатів він може
досягти за короткий термін. І навпаки, при незадовільній
організації наукової праці подовжується термін виконання
дослідження і знижується його якість, зменшується
ефективність.
Є багато методів наукової організації праці, які
вибираються особисто з урахуванням індивідуальних
особливостей. Однак, існують загальні принципи наукової
праці. До найважливіших з них відносять: творчий підхід,
мислення, плановість, динамічність, колективність,
самоорганізацію, економічність, критичність і
самокритичність, роботу над собою, діловитість, енергійність,
практичність. Частина з цих принципів зумовлена зовнішнім
середовищем, інші стосуються особистості дослідника.
Творчий підхід означає, що на всіх етапах дослідження
науковець повинен прагнути до пояснення фактів, предметів,
явищ, намагатися сказати щось нове в науці. Тому для
наукової творчості характерною є постійна клопітка розумова
праця. У цьому зв'язку доцільно згадати давнє китайське
прислів'я, яке стверджує: "Ти можеш стати розумним трьома
шляхами: шляхом власного досвіду - це найважчий шлях;
шляхом наслідування - найлегший шлях; шляхом мислення -
це найблагородніший".

37