Page 20 - 4383

4. Координаційна робота ВНЗ згідно з вимогами
Болонського процесу.
5. Академічне навантаження студента за ECTS.
6. ECTS — як одна з умов академічної мобільності.
7. Оцінка знань та нові вимоги до оцінювання за
системою ECTS.

Контрольні питання і навчальні завдання

1. Розкрити сутність основних документів ECTS.
2. Вкажіть вплив ECTS на академічну мобільність
студентів.
3. Координатори ECTS.
4. Розкрийте зміст базових елементів ECTS.
5. Створіть Інформаційний пакет ВНЗ (на вибір).
6. Європейська система “полегшення шкали
оцінювання” досягнень студента.
7. Складіть навчальний контракт студента з ВНЗ.
8. Розробіть основні рекомендації щодо впровадження
ECTS у ВНЗ.

Тести для самоконтролю

1. Кредитно-модульна система — це:
а) система акумулювання понять про модуль і кредит;
б) система організації навчального процесу;
в) система оцінювання навантаження студента;
г) система контролю якості освіти.
2. Основними документами ECTS є:
а) каталог навчальних дисциплін, академічна угода;
б) інформаційний пакет, шкала оцінювання, академічна
угода;
в) інформаційний пакет, Додаток до диплома;

19