Page 18 - 4383

6. За основу в Болонському процесі взято таку модель
університету:
а) гумбольдську;
б) англосаксонську;
в) радянську;
г) американську.
7. Безперервна освіта охоплює людей:
а) починаючи з наймолодших і закінчуючи
найстарішими;
б) починаючи зі шкільного віку і закінчуючи
отриманням високої кваліфікації;
в) починаючи з навчання у ВНЗ і закінчуючи
отриманням наукового ступеня;
г) починаючи закінченням ВНЗ і закінчуючи
найстаршими.
8. Навчання впродовж життя ґрунтується на чотирьох
стовпах:
а) доступ до освіти, умови освіти, можливість
працевлаштування, рівні можливості;
б) доступ до освіти, кваліфікація, рівні можливості,
знання;
в) кваліфікація, диплом, можливість
працевлаштування, рівні можливості;
г) можливість працевлаштування, пристосованість,
підприємництво, рівні можливості.
9. Додаток до диплома складається:
а) з трьох розділів;
б) з п’яти розділів;
в) з восьми розділів;
г) з дванадцяти розділів.
10. Академічна мобільність — це:
а) переміщення людей за межами власної країни в
пошуках знань чи кваліфікованої роботи;

17