Page 115 - 4381

ТЕМА 5. ЄВРОПЕЙСЬКА КРЕДИТНО-ТРАНСФЕРНА
ТА НАКОПИЧУВАЛЬНА СИСТЕМА - ЕСТS

5.1 Загальна характеристика і умови використання ЕСTS

Характерні особливості ЕСТS (Базові елементи:
інформація (стосовно навчальних програм і здобутків
студентів), взаємна угода (між закладами-партнерами і
студентами), використання кредитів ЕСТS (визначення
навчального навантаження) студентів.
Історично Європейська система перезарахування
кредитів (ЕСТS) як засіб покращення визнання освіти для
навчання за кордоном була розроблена у 1989/1990 н.р. у
формі 5-річного проекту, в якому брали участь 145
європейських вузів таких академічних напрямків: бізнес,
хімія, історія, інженерна механіка і медицина. У подальшому
ЕСТS була рекомендована для широкого використання ВНЗ
конференцією Ради Європи (1994) та ЮНЕСКО і підтримана
Європейською Асоціацією Міжнародної освіти, до якої
входять представники більше 50 держав.
ЕСТS базується на 3-х ключових елементах: на
інформації (стосовно навчальних програм і здобутків
студентів), на взаємній угоді (між закладами-партнерами і
студентом) і використання кредитів ЕСТS (визначають
навчальне навантаження студентів).
ЕСТS забезпечує прозорість і сприяє визнанню освіти
такими засобами:
1. Кредитами ЕСТS, які є числовим еквівалентом
оцінки, що призначається розділам курсу, аби
окреслити обсяг навчального навантаження студентів;
2. Інформаційний пакет, який дає письмову інформацію
студентам і працівникам про навчальні заклади,
факультети та структуру навчання.

114