Page 48 - 4287

47

Тема 2 Основні періоди розвитку управлінського документознавства як
наукової і навчальної дисципліни

У процесі засвоєння теми студент вивчає відповідний розділ базового посібника,
рекомендовану літературу, електронний конспект лекцій, користується інформаційними
ресурсами.
За результатами самостійної роботи студент повинен засвоїти основні періоди
становлення управлінського документознавства, з‘ясувати концепцію теоретично-
прикладних досліджень у СРСР, країнах пострадянського періоду – Росії, Україні, а також
погляди провідних науковців у даній науковій галузі. Студент має знайти відповіді на
наступні питання:
1. Що означає термін “практичне документознавство”?
2. У працях яких дослідників розглядалися питання управлінського
документування?
3. Яким чином вирішувалися проблеми раціоналізації документування та роботи з
документами в радянських установах у 1920-1930 рр.?
4. Чим відзначена діяльність Інституту техніки управління?
5. Коли документознавство стає самостійною науковою дисципліною?
6. Які два основних центри в СРСР здійснювали наукові дослідження в галузі
документознавства?
7. Який внесок зробив К. Г. Мітяєв у розвиток документознавства?
8. Заснування якої спеціальності в СРСР сприяло подальшому розвитку
документознавства як наукової та навчальної дисципліни?
9. Який внесок в розвиток теорії документознавствства зробили вчені ВНДІДАСУ
та МДІАІ?
10. Яку концепцію розвитку документознавства висунули українські вчені?

Література до теми:
Базовий посібник: Кулешов С.Г. Управлінське документознавство: Навч.посібник.
– К.: ДАКККіМ, 2003. – С.5-7.
Основна література: [11, 20, 21, 29].

Тема 3 Складання систем документування (управлінських та спеціальних) у
державах, до складу яких входили українські землі.
Складання формуляра управлінського документа (історичнийаспект)

У процесі засвоєння теми студент вивчає відповідний розділ базового посібника,
рекомендовану літературу, електронний конспект лекцій, користується інформаційними
ресурсами.
За результатами самостійної роботи студент повинен засвоїти становлення і
розвиток управлінських систем документації, особливості складання і оформлювання
службових документів в органах державного управління різних історичних епох. Студент
має знайти відповіді на наступні питання:
1. Які документи в Київській Русі називалися “грамотами”?
2. Які документи називалися “уставами”?
3. Що таке Литовська Метрика?
4. Охарактеризуйте документи законотворчої діяльності державних органів влади
Литовської держави.
5. Якими службовими документами користувалися в Канцелярії Української
козацької держави для оформлення зносин з різними установами?
6. Який документ називався “цедула”?