Page 104 - 4272
P. 104

Це  явище  проявляється  і  у  вихованні  дітей.  В  дошкільному  віці
                     дитина може проявляти величезний супротив до всього, що їй пропонують
                     батьки:  не  буду  це  одягати,  не  хочу  це  їсти,  не  піду  в  садочок,  не  буду
                     лягати  спати  і  т.д.  і  т.п.  В  підлітковому  віці  це  теж проявляється  і  може
                     мати більш трагічні наслідки вже для самої дитини. Щоб цього не виникало
                     батькам  не  треба  надто  обмежувати  свободу  дитини,  а  більше
                     демонструвати свою любов і підтримку.
                           По суті злочинець - це людина, яка іде проти норм суспільства, проти
                     тиску групи, але це відбувається не тому, що вона така хоробра, розумна і
                     вольова,  а  тому  що  вона  озлоблена,  відчуває  себе  непотрібною  і
                     найімовірніше це була нелюбима дитина в родині.
                                                          Висновки:
                           - особистість  проявляє  опір  груповому  тиску  тоді,  коли  вважає  це
                     грубим порушенням своєї свободи;
                           - людина  прагне  належати  до  певної  соціальної  групи  і  не  дуже
                     відрізнятися від більшості;
                           - в той же час кожен усвідомлює і захищає свою індивідуальність та
                     неповторність, не погоджуючись бути таким як усі.


                           9.5.  Успішне  функціонування  групи  в  цілому,  як  й  успішність
                     діяльності кожного з її членів, вимагає значних зусиль по їхній організації,
                     визначенню  цільової  спрямованості,  координації  дій  індивідів  і  групи,
                     тобто  має  потребу  в  керуванні.  Тому  одним  з  важливих  аспектів  подолу
                     праці в колективах є розподіл людей на керівників і керованих.
                           Керівник є провідною й організуючою ланкою в соціальних системах
                     керування. Керування діяльністю груп  і колективів здійснюється  у формі
                     керівництва й лідерства. Ці дві форми керування мають певну подібність,
                     що помітно вже в самій термінології. Керівник – це ведучий за руку, лідер
                     (від англ. leader - ведучий). У той же час ці поняття істотно розрізняються,
                     тому  що  керівник  у  більшій  мірі  виражає  свої  офіційні  повноваження  в
                     керуванні     колективом,     а   лідер    виражає     неофіційні    тенденції
                     міжособистісних  відносин  у  групах,  хоча  іноді  ці  дві  форми  керування
                     поєднуються в одній особі.
                           Керівництво  являє  собою  процес  правової  організації  й  керування
                     спільною  діяльністю  членів  колективу,  що  здійснюється  керівником  як

                                                           104
   99   100   101   102   103   104   105   106   107   108