Page 36 - 4187
P. 36
36
7.4 Основна частина
7.4.1 Загальні вимоги до основного тексту ДР
Основна частина ДР складається з розділів, підрозділів, пунктів,
підпунктів. Кожний розділ починають із нової сторінки. Основному
тексту кожного розділу може передувати передмова з коротким
описом вибраного напрямку та обгрунтуванням застосованих методів
досліджень. У кінці кожного розділу формулюють висновки зі
стислим викладом наведених у розділі наукових і практичних
результатів, що дає змогу відділити загальні висновки від
другорядних подробиць.
У розділах основної частини подають:
– огляд літератури за темою і вибір напрямків досліджень;
– виклад загальної методики і основних методів досліджень;
– експериментальну частину і методику досліджень;
– відомості про проведені теоретичні і (або) експериментальні
дослідження;
В огляді літератури дипломант окреслює основні етапи
розвитку наукової думки за своєю проблемою. Стисло, критично
висвітлюючи роботи попередників, здобувач повинен назвати ті
проблеми, що залишились невирішеними і, отже, визначити своє
місце у їх розв'язанні. Бажано закінчити цей розділ коротким резюме
стосовно необхідності проведення досліджень у даній галузі.
ЗАГАЛЬНИЙ ОБСЯГ ОГЛЯДУ ЛІТЕРАТУРИ НЕ ПОВИНЕН
ПЕРЕВИЩУВАТИ 20 % обсягу основної частини ДР.
У другому розділі, як правило, обґрунтовують вибір напрямку
досліджень, наводять методи вирішення задач дослідження і їх
порівняльні оцінки, розробляють загальну методику проведення ДР.
У теоретичних роботах розкривають методи розрахунків, гіпотези, що
розглядають; в експериментальних – характеристики розробленої
методики.
У наступних розділах з вичерпною повнотою викладаються
результати власних досліджень автора з висвітленням того нового, що
він вносить у розробку проблеми. Здобувач повинен давати оцінку
повноти вирішення поставлених завдань, оцінку достовірності
одержаних результатів (характеристик, параметрів), їх порівняння з
аналогічними результатами вітчизняних і зарубіжних праць,
обгрунтування потреби додаткових досліджень, негативні результати,
які обумовлюють необхідність припинення подальших досліджень.
Виклад матеріалу підпорядковують одній провідній ідеї, чітко
визначеній автором.