Page 4 - 6693
P. 4
6
з іноземної мови................................................................................................. 38
3.5.3 Схема загального аналізу уроку.................................................. 39
3.5.4 Схема поглибленого аналізу етапів уроку з формування
мовної і мовленнєвої компетенції................................................................... 41
3.5.5 Типові формулювання комунікативних цілей уроку............. 45
РОЗДІЛ 4
ОЦІНЮВАННЯ ТА ПІДВЕДЕННЯ ПІДСУМКІВ
ПЕРЕДДИПЛОМНОЇ ІРАКТИКИ……..........………………….................... 51
4.1 Методи навчання............................................ 51
4.2 Методи контролю…………………...…………….................. 51
4.3 Види роботи студента та система оцінювання їх виконання....... 51
4.4 Підведення підсумків практики…………............................................ 53
4.5 Шкала оцінювання навчальних досягнень студентів.................. 54
4.6 Зміст критеріїв оцінювання результатів педагогічної практики 55
ДОДАТКИ
СХЕМИ ТА ЗРАЗКИ ОФОРМЛЕННЯ ДОКУМЕНТАЦІЇ......................... 57
Додаток А Зразок індивідуального плану студента-практиканта...... 57
Додаток Б Зразок щоденника педагогічних спостережень................... 60
Додаток В Схема психолого-педагогічної характеристики учня....... 62
Додаток Г Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів
з іноземних мов у системі загальної освіти..................................................... 64
Додаток Д Схема звіту з педагогічної практики...................................... 70
Додаток Е Схема звіту групового методиста......................................... 74
