Page 7 - 6671

ВСТУП
Навчальна дисципліна «Роль бухгалтера в бізнес середовищі та

етика» є обов’язковою для вивчення студентами першого курсу
спеціальності «Облік і оподаткування». Вивчення цієї дисципліни

допомагатиме студентів в подальшому у вивченні дисциплін «Загальна
теорія бухгалтерського обліку», «Фінансовий облік», «Облікова політика
підприємства» та інших.

Метою навчальної дисципліни є формування у майбутніх
спеціалістів за професійним спрямовуванням з обліку і оподаткування

системних знань з концептуальних основ з обліку і оподаткування,
системи вищої економічної освіти для забезпечення знайомства студентів з
особливостями майбутньої професії. Дати студентам загальне поняття про

бухгалтерський облік, його місце і роль в системі економічних відносин,
ознайомити з правами, обов’язками і відповідальністю посадових осіб, які

здійснюють ведення обліку, з основними вимогами до організації
бухгалтерського обліку на підприємстві
Предметом навчальної дисципліни є теоретичні та практичні аспекти

організації професійної підготовки з урахуванням світових освітніх
тенденцій.

Для досягнення зазначених вище цілей і завдань велике значення має
самостійна творча робота студента. Пропонований конспект лекцій містить

методичні вказівки до вивчення кожної теми з дисципліни «Роль
бухгалтера в бізнес середовищі та етика» та рекомендовану літературу.
Метою викладання навчальної дисципліни «Роль бухгалтера в бізнес

середовищі та етика» є формування у майбутніх бухгалтерів потреби
набуття теоретичних знань і практичних навичок для здійснення обліку,

оподаткування, аналізу та аудиту фінансово-господарської діяльності;
обґрунтування власної думки щодо достовірності фінансової звітності та

фінансового стану суб’єктів господарювання, ознайомлення з організацією
навчального процесу підготовки фахівців з обліку і оподаткування.
Основними завданнями вивчення дисципліни «Роль бухгалтера в

бізнес середовищі та етика» є надання студентам знань з основ
законодавства з обліку і оподаткування; теоретичних знань та практичних

навичок із застосування організаційних та методичних прийомів вивчення
окремих дисциплін; практичних навичок з користування бібліотечним

7