Page 104 - 663
P. 104
1. general questions (Is it raining?)
2. the first part of alternative questions (Are you a student or a
teacher?)
3. for special questions if they are wondering, disapproving,
puzzled (with the nuclear tone on the interrogative word)
E.g. Why not? And who helps me?
The falling tone is usually used for
1. special questions
E.g. Where do you study? (serious, intense, responsible, interested,
brisk, business-like)
2. the second part of the disjunctive question (if you
know the answer)
E.g. He likes honey, doesn’t he?
3. the end of the alternative question
E.g. Are you a student or a teacher?
Read the English text and translate the following Ukrainian text
into English.
Спонукальне мовлення.
Різні види спонукального мовлення часто зустрічаються у
повсякденному житті (наказ, вимога, прохання, порада,
пропозиція). Спонукальні речення часто складаються
тільки із одного слова, тому роль інотації при їх вимові
дуже важлива. Часто саме вона є вирішальним критерієм,
який дає змогу відрізнити наказ від прохання, вимогу від
поради. Без вживання та розуміння відповідної інотації
мовець (в т. ч. перекладач) наражається на небезпеку
неправильно зрозуміти думку або передати її засобами
89
