Page 70 - 6469
P. 70

10.  До  основних  філософських  рис  доби  Відродження
                            відносять:
                                а) антропоцентризм, гуманізм, провіденціоналізм;
                                б) антропоцентризм, гуманізм, теоцентризм;
                                в) антропоцентризм, гуманізм, геоцентризм;
                                г) антропоцентризм, гуманізм, геліоцентризм.

                                 11.  Серед  провідних  діячів  релігійної  Реформації
                            європейського Відродження були:
                                а) М. Лютер, Ф. Петрарка, М. Фічіно;
                                б) Г. Галілей, М. Лютер, Т. Мюнцер;
                                в) Ж. Кальвін, Т. Мюнцер, М. Лютер;
                                г) Л. Валла, Ж. Кальвін, Т. Мюнцер.

                                12.  Яка  з  наведених  рис  не  була  притаманною  для
                            філософської парадигми Нового часу?
                                а)  виникнення  національно-регіональних  філософських
                            шкіл;
                                б) тісний зв’язок філософії та теології;
                                в) діалогічний зв'язок філософії та науки ;
                                г)  спрямованість  філософії  на  пошук  істинного  методу
                            пізнання.

                                13. Вихідним положенням якого пізнавального напрямку є
                            афоризм Нового часу «Я мислю, отже, я існую»:
                                а) емпіризму;
                                б) раціоналізму;
                                в) сенсуалізму;
                                г) скептицизму.

                                14.  Яка  умова  вважалася  європейськими  просвітниками
                            ХVIII ст. визначальною у забезпеченні суспільного прогресу?
                                а) релігійність населення;
                                б) розробка правильного методу пізнання;


                                                           70
   65   66   67   68   69   70   71   72   73   74   75