Page 7 - 6467

1 САМОСТІЙНА РОБОТА СТУДЕНТІВ

Самостійна робота студентів (СРС) — це форма
організації індивідуального вивчення студентами навчального
матеріалу в аудиторний та позааудиторний час. Мета СРС —
сприяти формуванню самостійності як особистісної риси та
важливої професійної якості молодої людини, суть якої
полягає в уміннях систематизувати, планувати, контролювати
й регулювати свою діяльність без допомоги й контролю
викладача.
Завданнями СРС можуть бути засвоєння певних знань,
умінь, навичок, закріплення та систематизація набутих знань,
їхнє застосування для вирішення практичних завдань та
виконання творчих робіт, виявлення прогалин у системі знань
із предмета. Самостійна робота дає можливість студенту
працювати без поспіху, не боячись негативної оцінки
товаришів чи викладача, а також обирати оптимальний темп
роботи та умови її виконання. Організація самостійної роботи
студентів з навчального предмета має здійснюватися з
дотриманням низки вимог, зокрема таких:
- обґрунтування необхідності завдань у цілому й
конкретного завдання зокрема, що вимагає виявлення та
стимулювання позитивних мотивів діяльності студентів;
- відкритість та загальна оглядовість завдань. Усі
студенти повинні знати зміст завдання, мати можливість
порівняти виконані завдання в одній та в різних групах,
проаналізувати правильність та корисність виконаної роботи,
відповідність поставлених оцінок (адекватність оцінювання);
- надання детальних методичних рекомендацій щодо
виконання роботи (у якій послідовності працювати, з чого
починати, як перевірити свої знання). За окремими
завданнями студенти можуть отримати пам’ятки;
- надання можливості студентам виконувати творчі
роботи, які відповідають умовно-професійному рівню
засвоєння знань, не обмежуючи їх виконанням стандартних
завдань.
Здійснення індивідуального підходу до виконання
самостійної роботи. Індивідуальні завдання можуть
виконувати за бажанням усі студенти або окремі з них (які
творчо обдаровані, вимогливі, мають великий досвід

5