Page 31 - 6426
P. 31

Практичне заняття 5-6
                                          Кількісні прийоми економічного аналізу


                         Мета  заняття  –  дати  характеристику  кількісних  прийомів,  їх
                  застосування  та  специфіки  використання  при  дослідженні  економічних


                  явищ та процесів.
                                                   Питання для обговорення:


                       1.      Ряди динаміки.
                       2.      Середні, відносні величини.


                       3.      Методи прогнозування.

                                              Вирішення практичного завдання:

                         Розв’язок  задачі.  На  основі  конкретних  цифрових  значень  слухачі

                  мають  опанувати  прийоми  визначення  аналітичних  показників  ряду

                  динаміки, зобразити графічно тенденцію зміни  показника, проаналізувати

                  її,  зробити  висновки,  запропонувати  прийняття  необхідних  рішень,  щоб

                  покращити умови роботи об’єкта управління.

                         Розв’язок  задачі.  Прогнозування  економічних  показників  за

                  допомогою прийому екстраполяції.

                                                     Практичне заняття 7

                                        Методи порівняльної комплексної оцінки

                         Мета заняття – визначити суть та особливості методів порівняльної

                  комплексної оцінки, вивчити методику використання методу суми місць та

                  методу відстаней.

                                                   Питання для обговорення:

                         1.     Суть  комплексного  методу  аналізу  стану  соціально-

                  економічного розвитку території.

                         2.     Методика проведення методу суми місць та відстаней.

                         3.     Порівняльна  характеристика  методів  аналізу  рівня  соціально-

                  економічного розвитку регіону.

                                              Вирішення практичного завдання:





                                                              31
   26   27   28   29   30   31   32   33   34   35   36