Page 5 - 6386

ВСТУП
Комплексний державний екзамен є засобом об’єктивного контролю

якості вищої освіти фахової підготовки студентів. До основних цілей
комплексного державного екзамену з фаху відносять:

- систематизація, закріплення та розширення теоретико-практичних
знань зі спеціальності «Інформаційна, бібліотечна та архівна справа»,

удосконалення навичок сформованих професійних знань та умінь.

- визначення рівня сформованості певних умінь за допомогою

теоретичних питань, тестових завдань і вирішення ситуативних завдань з

дисциплін винесених на державну атестацію;

- контроль, закріплення та розширення теоретичних і практичних знань,

умінь за спеціальністю та використання їх під час вирішення ситуативних

науково-технічних та адміністративних задач у відповідності до специфіки

сучасних моделей управління.

ЦІЛІ І ФУНКЦІЇ ДЕРЖАВНОГО ЕКЗАМЕНУ

Державний екзамен повинен визначати рівень засвоєння студентами

матеріалів наведених вище фахових дисциплін, вміння самостійно аналізувати

складні явища та процеси, активно використовувати набуті знання у своїй

професійній діяльності.

Державний екзамен є продовженням навчально-виховного процесу,

складовою частиною завершального етапу підготовки магістрів спеціальності

«Інформаційна, бібліотечна та архівна справа».

Цілі державного екзамену зумовлюють і його функції. Головною з них є

контроль та оцінка рівня фахових знань, отриманих студентом протягом

навчання.

Реалізація цієї функції припускає перевірку методологічних та

теоретичних принципів, проблем і положень наведених нижче дисциплін, а

також вміння їх використовувати в аналіз і практичній діяльності.

2