Page 70 - 6350
P. 70
затоплено 347 автомобільних та 416 пішохідних мостів, 664,94 км
автомобільних доріг, 24 водозабори, загинуло 19 осіб, з них 5 дітей.
З постраждалих районів вивезено 1 032 чоловік та 280 голів худоби,
доставлено 80 т продуктів харчування і питної води. Було
підтоплено 18 скотомогильників і 3 склади для використання
пестицидів та інших отрутохімікатів. Втрачено 70 % площ посівів
зернових, а це 45 млн. грн. збитків для сільськогосподарських
виробників. В Богородчанському районі змито і знесено повністю
10 га лісових насаджень віком 45 років. Загальні збитки тільки по
Івано-Франківський області перевищили 1,2 млрд. грн. Таких же
ударів водної стихії зазнали інші області. Тому з’ясування причин
повені, запобігання катастрофічних її наслідків в майбутньому є
найважливішою екологічною задачею природоохоронних органів,
місцевої влади, науковців та й усього населення районів, де можуть
відбуватись такі повадки.
Основними причинами катастрофічних повеней у західному
регіоні України є:
Глобальні зміни клімату, що прискорюють повторюваність
різних екстремальних ситуацій, в тому числі і надмірного випадання
зливових дощів на великих площах;
Орографічні особливості гірського рельєфу у верхів’ях малих
рік концентрують у лійкоподібних водозборах велику масу води,
яку трудно перехопити штучними спорудами;
Стрімке «скочування» води вниз допливами Дністра, Прута і
Серета по незарегульованих річищах активізує руйнівні
екзогеодинамічні процеси (селі, зсуви, бічну та донну ерозію,
площинний змив і т. ін);
Надмірна вибірка піщано-гравійного алювію
несанкціонованими розробками порушує гідродинамічний режим
рік;
Нераціональні, еколого-економічно не обґрунтовані рубки
лісу, який би міг в якійсь мірі знизити кількість опадів, що
досягають землі;
Недостатній догляд за руслами рік, річок і потічків,
дорожньою мережею, мостами, несвоєчасне і неповне проведення
протиерозійних і протизсувних заходів, відсутність цілісної системи
гідроспоруд та збалансованої господарської діяльності в гірських
умовах;
Відсутність ефективних методів виховання екологічної
свідомості, низький рівень екологічної культури, нерозуміння
70