Page 81 - 6285

Конструювання та виконання завдань першої і другої форм
не мають принципових відмінностей. Але суттєво відрізняють-
ся методики нарахування оцінки за виконання цих завдань.
Якщо завдання першої форми мають тільки два варіанти оцін-ки
(правильно, неправильно), то завдання другої форми треба
оцінювати, враховуючи як правильні, так і неправильні відпо-
віді. Недоліком обох форм завдань вважається небажана
можливість запам'ятовування неправильних відповідей.
Третя й четверта форми завдань відрізняються від перших
двох тільки тим, що замість текстових відповідей студент позна-
чає графічні елементи: рисовані об'єкти, деталі механічних при-
строїв, елементи електричних схем, географічні пункти тощо.

ТРЕТЯ ФОРМА ЗАВДАННЯ

ВИБІР ОДНОГО ГРАФІЧНОГО ОБ'ЄКТА (HOT OBJECT)

Завдання з фізики (рис. 4.2)
Клацніть мишкою на зобра-
ження тангенціальної складової
вектора прискорення супутника
Землі.

Рис.4.2

Завдання з географії
(рис. 4.3) [17]

Клацніть мишкою на
точку, що відповідає аеро-
порту Гельсінкі.

Рис. 4.3

81