Page 9 - 6214

– систематизувати різні типи виховних впливів на особистість і

визначити їхні загальні закономірності;

– дослідити умови встановлення суб’єкт-суб’єктних відносин у

навчально-виховному процесі;

– виявити стійкі, сутнісні зв’язки між навчанням і вихованням,

розвитком та самовдосконаленням особистості.

1.2 Предмет навчальної дисципліни

Предмет навчальної дисципліни:

 загальні основи педагогіки та її історії;

 дидактика (теорія навчання);

 теорія виховання.

1.3 Місце навчальної дисципліни в структурно-логічній схемі

освітньо-професійної програми підготовки фахівця

«Педагогіка» вивчається як самостійна навчальна дисципліна

вільного вибору студента у циклі дисциплін гуманітарної та соціально-

економічної підготовки. «Педагогіка» є складовою циклу професійної

підготовки фахівців за освітньо-професійною програмою «Англійська

філологія та переклад» на здобуття ступеня бакалавра за спеціальністю 035

«Філологія» зі спеціалізацією 035.4 «Германські мови та літератури

(переклад включно)» в інституті гуманітарної підготовки та державного

управління Івано-Франківського національного технічного університету

нафти і газу. Дисципліни, які забезпечує «Педагогіка»: «Методика

10