Page 8 - 6214

ЧАСТИНА 1

РОБОЧА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА ДИСЦИПЛІНИ

РОЗДІЛ 1 ОРГАНІЗАЦІЙНО-МЕТОДИЧНИЙ РОЗДІЛ

1.1 Мета та завдання навчальної дисципліни

Мета дисципліни – сформувати у студентів наукові поняття про

педагогіку, її цілі та завдання, допомогти майбутнім філологам оволодіти

основними педагогічними положеннями та вміннями застосовувати їх в

майбутній професійній та педагогічній роботі.

Сучасна педагогіка має обґрунтувати парадигму освіти й виховання в

незалежній Україні, тому пріоритетні завдання вивчення дисципліни

«Педагогіка» полягають у тому, щоб:
– сформувати поглиблені, практико-орієнтовані уявлення про

педагогіку як галузь наукового знання та сферу практичної діяльності;
– схарактеризувати процес виховання й навчання як системне

соціальне явище;
– ознайомитися з основними сучасними концепціями навчання й

виховання;

– засвоїти категорійно-термінологічний апарат та науково-

досліднині методи педагогічної науки;

– вивчити закони, закономірності, цілі, принципи, зміст, методи та

форми навчання й виховання;

– сформувати знання закономірностей та поетапної природи

навчально-пізнавальної діяльності учнів;

– обґрунтувати критерії результативності цілісного дидактичного

процесу, і викладацької діяльності педагогів зокрема;

9