Page 11 - 6214

Вивчення навчальної дисципліни сприяє формуванню та розвитку у

студентів компетентностей, передбачених освітньо-професійною

програмою підготовки фахівця:

загальних:

 навички міжособистісної взаємодії (КСО-2);

 здатність вчитися й оволодівати сучасними знаннями (КСО-4);

фахових:

 здатність організовувати навчання іноземним мовам – психолого-

педагогічна та лінгводидактична компетентності (СПК-5).

Результати навчання дисципліни деталізують такі програмні

результати навчання, передбачені освітньо-професійною програмою

підготовки фахівця:

 працювати у колективі, взаємодіяти на основі загальноприйнятих

моральних і правових норм; проявляти повагу до людей, готовність нести

відповідальність за підтримання довірливих партнерських відносин;

 продуктивно працювати у команді, встановлювати діалог з іншими

учасниками для виконання поставлених завдань;

 володіти методикою самостійного опрацювання теоретичних

знань та формування практичних умінь і навичок;

 учитися упродовж життя і вдосконалювати з високим рівнем
автономності набуту під час навчання кваліфікацію;

 застосовувати теоретичні знання з педагогіки для організації

навчально-виховного процесу, вибору ефективних навчальних технологій

та прийомів.

12