Page 48 - 6214

залікового кредиту, змістового наповнення модуля тощо.

До переліку видів самостійної роботи студентів, яка є окремою та

обов’язковою формою організації навчально-виховного процесу, у ЗВО

України традиційно включають:

 вивчення запропонованої та пошук додаткової навчальної

літератури за окремими темами курсу;

 аналітико-синтетичне опрацювання навчальної літератури

(конспектування, реферування; укладання оглядів, доповідей, звітів;

складання тез, планів, схем, таблиць, графіків; підготовка усних

повідомлень до семінарських занять тощо),

 виконання домашніх контрольних робіт;

 виконання вправ на основі опрацьованого матеріалу;

 створення індивідуальних і групових проектів;

 конспектування лекцій, участь у семінарських і практичних

заняттях, виконання лабораторних робіт;

 опрацювання тем лекцій та семінарських занять;

 виступ з науковим повідомленням на актуальну педагогічну тему;

 написання рефератів і курсових робіт, дипломної роботи;

 узагальнення вивченого матеріалу та самостійне опанування

окремих тем до модульного контролю та іспитів.

Індивідуальні завдання студенти виконують самостійно, отримуючи

у викладача необхідні консультації з окремих питань.

Проекти можуть виконуватися кількома студентами.

Ефективна організація самостійної роботи допомагає студентам не

тільки здобути і поглибити необхідні знання, вміння та навички, але й

навчає їх планомірно та систематично працювати, мислити та формувати

свій стиль розумової діяльності, набути необхідних лідерських навичок.

49