Page 15 - 6185
P. 15
2. ВИКОНАННЯ МАГІСТЕРСЬКОЇ ВИПУСКНОЇ РОБОТИ
2.1. Вибір спрямування та теми магістерської роботи
На кафедрі автомобільного транспорту сформовані напрями науково-
дослідних та науково-практичних робіт, відповідно до яких може обиратись
тема випускної роботи. Перелік напрямів наводяться нижче:
Оцінка надійності транспортних засобів в умовах експлуатації.
Обґрунтування режимів технічного обслуговування транспортних за-
собів.
Удосконалення та організація технічного обслуговування та поточного
ремонту автомобілів.
Проектування автотранспортних підприємств різних форм власності.
Технічне переоснащення та організаційне удосконалення технічного
обслуговування та поточного ремонту автомобілів в підприємствах автомобі-
льного транспорту.
Розробка та впровадження сучасних методів діагностування транспор-
тних засобів.
Удосконалення системи технічного обслуговування і ремонту автомо-
білів за технічним станом.
Прогнозування технічного стану автомобіля.
Удосконалення методів і засобів діагностування автомобіля.
Реконструкція виробничо-технічної бази підприємств.
Удосконалення організації, планування і управління процесами техні-
чного обслуговування, ремонту і зберігання транспортних засобів, технологіч-
ного проектування підприємств транспорту в умовах регульованого ринку.
Розробка прогресивних форм і методів організації праці, розвитку ви-
робничо-технічної бази, підвищення ефективності і якості роботи ремонтно-
обслуговуючого виробництва.
Дослідження впливу альтернативних палив на основні показники ро-
боти ДВЗ.
Обґрунтування пропозицій щодо створення нових типів підприємств
транспорту: індивідуальних, сімейних, приватних, колективних, державних,
комунальних, об’єднань, господарчих товариств, спільних підприємств, холди-
нгових компаній та ін.
Удосконалення принципів побудови організаційної структури управ-
ління технічною службою.
Обґрунтування і розробка сучасних методів і моделей контролю та
управління якістю сервісних робіт.
Планування виконання робіт з технічного обслуговування транспорт-
них засобів з використанням економіко-математичних методів і моделей.
15