Page 6 - 6128

ВСТУП

"Система" — слово грецьке, буквально означає ціле, складене з
частин. Системне мислення означає специфічний зміст, аспект,
принцип мислення, при якому категорія "система" застосовується як
метод, інструмент пізнання. Термін "системний підхід" змістовно
відображає групу методів, за допомогою яких реальний об'єкт
описується як сукупність взаємодіючих компонентів. Ці методи
розвиваються в межах окремих наукових дисциплін і загальнонаукових
концепцій і є результатом їхнього міждисциплінарного синтезу.
Системний підхід — ефективний спосіб розумової діяльності, який
забезпечив значні відкриття в науці, техніці і досягнення у виробництві у
другій половині XX ст.. Без володіння цим методом неможливі творча
самореалізація, професійна діяльність. Разом з тим зростаюча потреба в
системному мисленні вимагає спеціального вивчення у вищих
навчальних закладах дисципліни "Теорія систем і системний аналіз".

Головною метою вивчення дисципліни "Теорія систем і
системний аналіз" є методичне представлення знання про системи,
виділення всіх аспектів системності, осмислення тенденцій її розвитку,
інтеграція різних аспектів системного знання, висвітлених в наукових
джерелах, а також опис тих положень теорії систем, які ще не набули
значного розвитку.

Часткові цілі:
- ознайомити студентів із різноманітним і складним науковим
знанням про системи різної природи, розширити ерудицію в
розумінні різних аспектів системності. Показати складність і
ефективність цього знання, виділити основні тенденції його розвитку;
- розкрити можливості системного підходу в науковому
дослідженні, аналізі, інженерній та управлінській діяльності, тобто в
будь-якій сфері соціального життя;
- дати уявлення про понятійно-категоріальний апарат системного
підходу;
- розкрити культуру системного аналізу, дослідження, розумової
діяльності, використання якої може істотно підвищити ефективність
професійної діяльності;
- допомогти опанувати деякими технологіями системного аналізу та
їх застосуванням на практиці.

Завдання вивчення дисципліни – ознайомити студентів із

4