Page 37 - 6128
P. 37

8 Хаос і його творчий початок.

                                                 КОНТРОЛЬНІ ЗАПИТАННЯ:

                                  1 Що таке розвиток?
                                  2 Чим розвиток відрізняється від вдосконалення?
                                  3 Які основні проблеми розвитку систем?
                                  4 Які основні етапи життєвого циклу систем?
                                  5 Як система пов’язана із середовищем в процесі розвитку?
                                  6 Зміст процесу розвитку, дайте інтерпретацію.
                                  7 Які фактори впливають на процес розвитку СЕС?
                                  8 Що таке “криза”?
                                  9 Що таке хаос? Його роль в процесі розвитку систем.

                                    ТЕМА 8 ВІДОБРАЖЕННЯ СИСТЕМ НАУКОЮ

                                  Ключові слова: моделювання, кібернетика.

                                  НАВЧАЛЬНА МЕТА:

                                  Ознайомитися: із формами відображення систем науками.

                                  Знати: сучасні форми представлення, аналізу і проектування
                            систем.

                                  Вміти: використовувати наукові методи дослідження об’єктів
                            і проблем  як систем.

                                  ЗАУВАЖЕННЯ  ХОНГРЕНА.  Для  економістів  реальний
                            світ – часто просто окремий випадок.

                                  ПРАВИЛО ЛІНІЙКИ. Прямих ліній не існує.

                                  ПЕРШИЙ  ЗАКОН  ДЖОУНЗА.  Вчений,  який  зробив
                            суттєвий доробок в будь-яку галузь  знань і продовжує довгий час
                            працювати в цій галузі, стає перешкодою для прогресу – прямо
                            пропорційно значимості власного первісного внеску.

                                  ПРОБЛЕМАТИКА:
                                  1 Моделювання систем різної природи.
                                  2 Математичні і кібернетичне моделювання  систем.

                                                             35
   32   33   34   35   36   37   38   39   40   41   42