Page 10 - 4987
P. 10
Продовження таблиці 2.2
Шифри
модулів і
Обсяг
семінар- Назви модулів та зміст занять занять, Літе-
рату-
ських
занять годин ра
(См)
Результати Конференції ООН з навколиш-
нього середовища і розвитку в Ріо-де-Жа-
нейро (1992 р.). «Порядок денний на ХХІ
століття». Основі принципи Декларації Ріо.
Результати Всесвітньої зустрічі на вищому
рівні зі сталого розвитку в Йоганнесбурзі
СМ 1.2 2 1,4-6
(2002 р.). Зміст Плану виконання рішень,
прийнятого в Йоганнесбурзі. Система інди-
каторів сталого розвитку, розроблена Комі-
сією зі сталого розвитку ООН. Положення
Стратегії сталого розвитку «Україна -2020».
Індекси сталого розвитку регіонів України.
Науково-прикладні аспекти сталого
ЗМ 2 14
розвитку
Роль наукового обґрунтування рішень у га-
лузі довкілля і сталого розвитку. Завдання
перед вітчизняною наукою у зв’язку з роз-
роблення концепції сталого розвитку в
Україні. Значення для сталого розвитку дов-
СМ 2.1 гострокових наукових оцінок і прогнозів. 2 3,5,7,
13
Роль освіти у реалізації сталого розвитку.
Основні напрями переорієнтації освіти на
сталий розвиток. Шляхи і засоби ефектив-
ного інформування населення з питань ста-
лого розвитку.
Критерії економічного розвитку та економіч-
ного зростання. Класичні та новітні фактори
економічного розвитку. Основні форми капі-
талу в теорії сталого розвитку. Сутність
«слабкої» та «сильної стійкості». Сутність 1,3,9,
СМ 2.2 2
концепції «критичного природного капіта- 12
лу». Система індикаторів сталого розвитку.
Основні теми індикаторів сталого розвитку.
Підтеми та показники економічних індика-
торів.
9