Page 46 - 4986
P. 46

ТЕМАТИКА НАВЧАЛЬНО-ДОСЛІДНИХ ЗАВДАНЬ ДЛЯ
                                  ВІДПРАЦЮВАННЯ ПРОПУЩЕНИХ ЗАНЯТЬ

                                  Відпрацювання пропущених занять відбувається шляхом
                            самостійного опрацювання студентами навчального матеріалу
                            з наступною перевіркою отриманих знань.
                                  З метою відпрацювання пропущених занять з даної дис-
                            ципліни  підготовлено  перелік  навчально-дослідних  завдань
                            згідно з тематичним розподілом навчального матеріалу.
                                  НЕ 1.1 Сталий розвиток суспільства (Основні понят-
                            тя та концептуальні засади)
                                   1) Глобальні проблеми людства і актуальність сталого
                            розвитку суспільства.
                                   2) Причини виникнення ідеї сталого розвитку: істори-
                            ко-політичний аспект.
                                   3) Глобалізація як чинник появи та поширення ідей ста-
                            лого розвитку.
                                   4) Глобальні проблеми – загроза для сталого розвитку
                            людської цивілізації.
                                   5)  Сталий  розвиток  як  глобальна  альтернативна  кон-
                            цепція.
                                   6)  Головні передумови реалізації ідей сталого розвит-
                            ку суспільства на різних рівнях управління.
                                   7)  Сталий  розвиток  суспільства:  глобальний,  регіо-
                            нальний, національний та місцевий аспекти (за вибором).
                                   8)  Особливості сталого розвитку розвинених країн та
                            країн, що розвиваються.
                                  НЕ 1.2 Основні документи світової спільноти зі стало-
                            го розвитку
                                  1)  Взаємозв’язок  між  концепцією  сталого  розвитку  та
                            Цілями  розвитку тисячоліття.
                                  2) Порівняльна характеристика змісту та результатів кон-
                            ференцій у Ріо-де-Жанейро (1992 р.) та в Йоганнесбурзі (2002
                            р.).
                                  3)  Порівняльна характеристика Порядку денного на ХХІ
                            ст. та Плану виконання рішень.
                                  4) Основні тенденції у досягненні ЦРТ.

                                                           45
   41   42   43   44   45   46   47   48   49   50   51