Page 14 - 4829

Лекція 5.

Методологія індуктивізму та фальсифікаціонізму.

Методологія індуктивізму.
Доведення позитивних знань досвідом. Метод
верифікації. Завдання індуктивно орієнтованої науки.
Неможливість створення методології прогнозуючого
характеру при дослідженні конкретних питань.
Судження як інструмент, істинність або хибність його
ствердження.
Істинність складного речення – функція істинності його
складових.
Використання поняття істини при співставленні двох
висловлювань.
Довільність вибору правил побудови речень і правил
перетворення.
Можливість переведення всіх наукових положень на
фізичну мову.
Логічна семантика: проблема реальності зовнішнього
світу – проблема не «досвіду», а обраної мови. Сформульовані
наукою закони природи –правила поведінки для дослідника.
Принципи редукціонізму і фаллібізму.
Методологія фальсифікаціонізму.
Виникнення фальсифікаціонізму на грунті критики
індуктивізму. Методологія К. Поппера. Перевірка
(демаркація) теоретичних положень через їх спростування.
Емерджентний розвиток науки. Проблема зростання знання.
Перехід від аналізу структури до аналізу процесу.
Фальсифікаціонізм як кодекс методологічних угод.

14