Page 24 - 4828

3. Немов Р. С. Психология / Р. С. Немов. – М.: Просвещение, 1995.
4. М’ясоїд П. А. Загальна психологія. Навч. посіб. / П. А. М’ясоїд. –
К.: Вища школа. – 276 с.
5. Скрипченко О., Долинська Л., Огороднійчук З. та ін. Загальна

психологія: Навч. посіб / О. Скрипченко, Л. Долинська З. Огороднійчук
. – К.:А.П.Н., 1999. – 463 с.

Запитання для самоконтролю:
1. У чому виявляється увага?
2. Чим зумовлені різні погляди психологів на природу уваги?
3. Які властивості уваги знаєте?

4. У чому полягає специфічність відображення дійсності у про-
цесах уяви?
5. Охарактеризуйте механізм впливу образів уяви на фізіологічні

процеси людини.
6. Наведіть приклади створення нових образів уяви.
7. Чи може бути уява дитини багатшою, ніж уява дорослої лю-

дини?

Завдання для самостійної роботи:

1. Опрацюйте рекомендовану літературу. Систематизуйте про-
читаний матеріал і підготуйте виступ на практичному занятті за зада-
ним планом.
2. Поясніть, чому у світловій рекламі світло періодично вимика-

ється? З якою метою це робиться?
3. Складіть таблицю відмінностей між творчою та репродуктив-
ною уявою.

4. Підготуйте реферат за однією з рекомендованих тем.

Теми рефератів:
1. Творча уява та особистість.

2. Сутність та особливості технічної творчості.
3. Стійкість уваги та способи її вивчення.
4. Умови підвищення ефективності мимовільної уваги.

5. Виховання уважної людини.

24