Page 17 - 4828
P. 17
Запитання для самоконтролю:
1. Назвіть основні ознаки особистості.
2. Як співвідносяться поняття «особистість» й «індивідуальність»?
3. Охарактеризуйте структуру особистості.
4. Що таке спрямованість особистості?
5. Назвіть основні групи мотивів особистості.
6. Як взаємопов’язані самооцінка особистості та рівень її дома-
гань?
7. Що є джерелом і рушійною силою розвитку особистості?
8. Які чинники зумовлюють психічний розвиток особистості?
9. Назвіть складові Я-концепції?
10. Які відмінності між різними видами самооцінки ви знаєте?
Завдання для самостійної роботи:
1. Опрацюйте рекомендовану літературу. Систематизуйте прочи-
таний матеріал і підготуйте виступ на практичному занятті за заданим
планом.
2. Самостійно опрацюйте тему: «Психологія діяльності».
3. З’ясуйте, у чому виявляється істотна відмінність у поглядах на
джерела активності особистості представників різних психологічних
теорій?
4. Підготуйте реферат за однією з рекомендованих тем.
Теми рефератів:
1. Порівняльний аналіз різних визначень особистості.
2. Класифікація сучасних теорій особистості.
3. Психодинамічна теорія особистості.
4. Гуманістична теорія особистості.
5. Культурно-історичний підхід до вивчення особистості.
6. Специфіка людської діяльності.
7. Місце та роль вмінь та навичок в структурі діяльності.
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 3
Тема: Психологія спілкування (2 год.)
Ключові поняття: спілкування, комунікація, інтеракція, перцеп-
ція, вербальна і невербальна комунікація, проксеміка.
17