Page 46 - 477

особистісними якостями та ін.
При виборі методів особливо важливо звернути увагу на

завдання та мету розвитку особистості. Взаємозв'язок завдань
розвитку та сфер діяльності особистості встановлених на основі

досліджень різних авторів: Б.І.Коротяєва, Н.Ф. Тализіної,
П.А.Юцявічене показано на рис.7.

Система завдань має бути орієнтована на підготовку

особистості до психомоторної, пізнавальної, емоційної,
загальнолюдської діяльності та її вдосконалення, а також власне

самопізнання. Необхідність психомоторної діяльності людини в

процесах праці та в особистому житті потребує розвитку
особистісних фізичних здібностей і вмінь.

У життєдіяльності людей особливу вагу має пізнавальна
сфера, яка потребує знань. Вона пов'язана з розумовою сферою

діяльності, що потребує розвитку розумових сил. Емоційна сфера

визначає виховання почуттів і поглядів, формування
спрямованості особистості. Загальнолюдська спрямованість –

висуває завдання розвитку здібностей і вмінь у області
спілкування. Людина, функціонуючи в різних сферах діяльності,

повинна вміти пізнати саму себе, знати свої сильні та слабкі

сторони, коректувати свій розвиток. Значення самопізнання в
діяльності людини таке велике, що воно може виступати в якості

окремої сфери діяльності. Процес розвитку самопізнання

11