Page 50 - 4703
P. 50

Іноді  застосовується  зворотна  впорядкованість,  так  що  пози-
           тивне  рішення  відповідає  малим  вихідним  значенням.  Пакет
           ST Neural Networks підтримує будь-який з цих варіантів робо-
           ти.
                Спочатку в якості меж діапазону для кожної змінної ви-
           користовуються      значення     мінімум/середнє     і    макси-
           мум/стандартне відхилення. Для логістичної вихідної функції
           активації хорошими значеннями за умовчанням є 0.0 і 1.0. Де-
           які  автори  радять  використати  в  якості  функції  активації
           гіперболічний  тангенс,  який  набуває  значень  в  інтервалі  (-
           1.0,+1.0). Таким прийомом можна поліпшити навчання, тому
           що  ця  функція  (на  відміну  від  логістичної)  симетрична.  В
           цьому випадку треба змінити значення мінімум/середнє і мак-
           симум/стандартне  відхилення  і  програма  ST  Neural  Networks
           автоматично правильно інтерпретуватиме класи.
                Зворотна впорядкованість, як правило, застосовується  в
           двох ситуаціях. Одну з них ми тільки що обговорили: це ме-
           режі Кохонена, в яких вихідне значення є міра віддаленості і її
           мале значення відповідає більшій довірі. Друга ситуація вини-
           кає при використанні матриці втрат (яка може бути додана в
           імовірнісну мережу на етапі її побудови або вручну - до мереж
           інших типів). Якщо використовується матриця втрат, то вихо-
           ди мережі означають очікувані втрати від вибору того або ін-
           шого  класу,  і  мета  полягає  в  тому,  щоб  вибрати  клас  з  най-
           меншими втратами. Впорядкованість можна обернути, оголо-
           сивши вихідний сигнал не рівнем довіри, а мірою помилки. У
           такому разі поріг прийняття буде нижчий порогу відкидання.

                Таблиця статистик класифікації
                При  виборі  порогів  прийняття/відкидання  і  оцінці  здіб-
           ностей  мережі  до  класифікації  допомагає  інформація,  що
           міститься  у  вікні  Статистики  класифікації  -  Classification
           Statistics. В ньому вказується, скільки спостережень було кла-
           сифіковано  правильно,  скільки  неправильно  або  взагалі  не
           класифіковано. Крім того, видається інформація про те, скіль-
           ки  спостережень  кожного  класу  було  віднесено  до  інших
           класів.  Усі  ці  дані  видаються  окремо  для  навчального,  кон-
           трольного і тестового множин.



                                          50
   45   46   47   48   49   50   51   52   53   54   55