Page 79 - 4688
P. 79

можливість  двостороннього  інтерактивного  спілкування,  на  відміну  від  радіо  чи

       телебачення.

            Вважається, що Інтернет, як глобальна комп’ютерна мережа, що охопила весь світ,

       суттєво  змінить  форми  соціальної  організації  суспільства,  оскільки  його  інформаційна

       насиченість,  порівняно  недорогий  доступ  та  простота  взаємодії  залучають  в  Інтернет

       щодня тисячі людей по  всьому світі. Сьогодні він має понад 20 мільйонів абонентів  у

       більш ніж 150  країнах світу.  Щомісячно розмір мережі збільшується на 10%. Інтернет

       утворює  ніби  ядро,  яке  забезпечує  зв’язок  різних  інформаційних  мереж,  що  належать

       різним інформаційним установам по всьому світі, одна з одною.

            Інтернет став причиною становлення нової форми існування людини — віртуальних

       соціумів.  У  зв’язку  з  цим,  важливо  адекватно  оцінювати  вплив  комп’ютерних

       комунікацій  на  соціальну  організацію,  персональну  ідентифікацію  та  на  зв’язки  між

       «реальним» світом та «віртуальним».

            Інтернет  (як  будь-яке  інше  явище)  має  конкурентні  переваги  та  обмеження.

       Конкурентні переваги всесвітньої мережі:

                  висока швидкість передачі повідомлень;

                  можливість охопити велику аудиторію споживачів;

                  можливість  використання  різноманітних  візуальних  засобів  для  впливу  на

                   аудиторію та залучення нових клієнтів;

                  можливість зворотного зв’язку.

            Обмеження діяльності Інтернет у нашій країні:

                  інформаційно-організаційні, що пов’язують із проблемами пошуку інформації,

                   з  котрими  стикається  споживач  мережі  при  розв’язанні  своїх  конкретних

                   проблем.  Адже  він  змушений  знайомитися  із  величезними  обсягами

                   повідомлень,  перш  ніж  знайде  інформацію,  що  потрібна  йому.  Щоб  цього

                   уникнути,  користувач  має  вміти  не  лише  формулювати  свої  інформаційні

                   потреби у вигляді конкретних завдань, а й знати або уявляти, де і як шукати

                   потрібну йому інформацію;

                  фінансові, що визначаються загальним обсягом витрат на Інтернет у бюджеті


                   користувача.





                                                           79
   74   75   76   77   78   79   80   81   82   83   84