Page 29 - 4674
P. 29
ЛАБОРАТОРНА РОБОТА 7
Тема: методика проведення екскурсії.
Мета: ознайомлення з методичними прийомами
проведення екскурсії, прийомами показу та розповіді. Набуття
наочного уявлення і практичного досвіду показу об'єктів
екскурсії та розповіді для узагальнення і систематизування
теоретичних знання, поглиблення і закріплення навиків та
вмінь.
Основні теоретичні положення:
Сутність і класифікація методичних прийомів
проведення екскурсії
Методика проведення екскурсії передбачає вміння
розкрити тему екскурсії, логічно структурувати екскурсійний
матеріал, повноцінно використати зорові та словесні докази на
шляху досягнення поставленої екскурсією мети.
Методика проведення екскурсії - це і сума
використаних в екскурсії прийомів, і послідовність об’єктів,
що демонструються, і правильність формулювань підтем,
кількість та взаємозв’язок питань, зміст логічних переходів,
кількість і послідовність викладення фактичного матеріалу.
Методичні прийоми допомагають зосередити увагу
екскурсантів на об’єктах, краще засвоїти зміст екскурсії. В
екскурсійній методиці можна виділити:
1) прийоми, які використовують у всіх видах екскурсій
(прийоми порівняння, локалізації подій, реконструкції,
попереднього огляду) та ін.;
2) прийоми, які застосовують при показі тільки якогось
конкретного об’єкта.
Розрізняють дві групи методичних прийомів
проведення екскурсій: прийоми показу та прийоми розповіді
Сучасні методики екскурсійного обслуговування
головну роль відводять показові - спостереженню, оглядові
28