Page 42 - 4585

Етап 1 (Що шукати?) – виділення основних проблем, пи-
тань, завдань теми дослідження та ключових понять.
Етап 2 (Де шукати?) – визначення переліку джерел, в
яких може висвітлюватися інформація щодо виділених
проблемних питань.
Етап 3 (Як шукати?) – вибір прийомів, за допомогою
яких здійснюватиметься робота з обраними літературними
джерелами (опрацювання каталогів бібліотек, робота в мережі
Internet, робота з інформаційною базою тощо).
Етап 4 (Як опрацьовувати?) – одержання текстів (ксеро-
копіювання або ж читання) та їх безпосереднє опрацювання.
Для успішного виконання наукової роботи потрібно
здійснювати пошук необхідної інформації. Інформаційний
пошук – це вияв, відбір та аналіз книг, статей та інших
матеріалів за певними ознаками. З будь-якої науки, галузі
знань чи проблеми у світі випускається незліченна кількість
видань, інформація в яких часто дублюється. Завдання
полягає в тому, щоб у цьому потоці виявити оригінальну,
найбільш цінну, актуальну в даний момент інформацію, яка
подається у книзі, статті, будь-якому іншому джерелі в
компактному вигляді, носить узагальнювальний характер,
тобто містить максимум необхідних відомостей, має високий
ступінь повноти. Значення та роль інформації полягають у
тому, що без оперативної, повної та якісної інформації не
може бути проведене будь-яке наукове дослідження.
Важливість для дослідника максимально швидкого й повного
ознайомлення з джерелами необхідної інформації зумовлено її
старінням у наслідок появи нових матеріалів або зниження
потреби в ній. Інформація для розробників наукової проблеми
під час наукових досліджень водночас є і предметом, і резуль-
татом праці. Вони осмислюють і переробляють цю інфор-
мацію, а як результат наукової праці виникає специфічний
продукт – якісно нова інформація.

41