Page 29 - 4495
P. 29

само обережно, як і з будь-якою силою природи, бо вона служить як
            на користь, так і на шкоду людині. Монополія на інформацію, руйні-
            вне і некваліфіковане, некомпетентне її використання може призвести
            до небажаних наслідків при прийнятті керуючого рішення.


                                        Питання для самоконтролю

                  1.  Чому дослідження і переробка інформації не однакові на різ-

            них етапах процесу прийняття рішення при розвідці, пошуку і розро-
            бці нафтогазових родовищ?
                  2.  Щ таке споживча вартість інформації?
                  3.  У чому різниця між науковою інформацією і науковими знан-

            нями?.
                  4.  На яких рівнях потрібно розглядати поняття інформації?
                  5.  У чому відмінність між поняттями “інформація” і “дані”?

                  6.  У чому суть енергетичного підхіду до розгляду інформації?
                  7.  Як можна визначити ймовірність якісної інформації про наф-
            тогазовий об’єкт?





                                                    ЛЕКЦІЯ 5


                ЖИТТЄВИЙ ЦИКЛ НАФТОГАЗОВОГО РОДОВИЩА





                  Поняття життєвий цикл стосовно нафтогазового родовища вини-
            кло  в  зв’язку  з  необхідністю  інтеграції  процесів  пошуку,  розвідки,
            експлуатації та його консервації з одного боку. З другого боку, з ме-
            тою розвитку системного підходу як методологічної основи аналізу і

            синтезу нафтогазового родовища для прийняття рішення на кожному
            етапі при управлінні цим нафтогазовим об’єктом.
                  Як і будь-який об'єкт, нафтогазове родовище, має свій життєвий

            цикл, який включає такі процеси: пошук, розвідка, розроблення, екс-
            плуатація та консервація (рис. 3). На кожному з цих етапів накопичу-
            ється інформація про нафтогазовий об'єкт. Перелічені процеси можна
            поділити на два етапи: дослідження і виробництво. На першому етапі

            життєвого  циклу  родовища  одержання  додаткових  знань  (графік  1)
            накопичується при суттєвих затратах (графік 2) на виконання регіо-




                                                           29
   24   25   26   27   28   29   30   31   32   33   34