Page 61 - 4337

Після вибору теми дослідник глибоко вивчає наявну
соціально-економічну інформацію, в результаті чого має
можливість сформулювати мету і завдання наукового
дослідження. Своєрідним перехідним моментом від обрання теми

до постановки мети і завдань наукового дослідження є складання
плану дослідження. Перехідний характер цього процесу полягає в
тому, що його можна віднести як до одного означеного етапу

дослідження, так і до іншого. Справа в тому, що, складаючи план,
дослідник цим самим конкретизує ті головні питання теми, на
яких він має намір сконцентрувати свою увагу. Водночас пункти
плану в певній мірі відображають мету і завдання наукового

дослідження.
Після вибору теми дослідник глибоко вивчає наявну
соціально-економічну інформацію, в результаті чого має

можливість сформулювати мету і завдання наукового
дослідження. Своєрідним перехідним моментом від обрання теми
до постановки мети і завдань наукового дослідження є складання

плану дослідження. Перехідний характер цього процесу полягає в
тому, що його можна віднести як до одного означеного етапу
дослідження, так і до іншого. Справа в тому, що, складаючи план,

дослідник цим самим конкретизує ті головні питання теми, на
яких він має намір сконцентрувати свою увагу. Водночас пункти
плану в певній мірі відображають мету і завдання наукового
дослідження.

Таким чином, складання плану є важливим моментом
наукової діяльності дослідника Як свідчить досвід, кожний, хто
береться здійснювати будь-яке наукове дослідження від самого

початку роботи і до завершення її повинен мати план: план
дисертації, план монографії, план доповіді, план статті тощо.
Оскільки на початку наукового дослідження скласти остаточний
варіант плану практично неможливо, то досліднику доводиться

розробляти декілька варіантів: попередній план, робочий план,
остаточний план. Попередній план наукового дослідження
формується, як правило, на ґрунті гіпотези, тобто на ґрунті

припущення, що визріває на основі інтуїції або на попередньо
розробленій версії. Попередній план лише в основних рисах
характеризує предмет дослідження, є достатньо гнучким щодо

можливих змін та уточнень. Складається він довільно і, зазвичай,
має форму плану-рубрики, що вміщує перелік розташованих у

61