Page 22 - 4337

Культурологічний підхід, завдяки широкій палітрі поняття
культура та пізнавальним можливостям культурології – науки,
що вивчає культуру як цілісність, дає можливість дослідити
безліч природних, соціальних, екологічних, економічних,

педагогічних, інформаційних та інших об’єктів та явищ як
культурологічного феномену.
Вихідним положенням культурологічного підходу е розгляд

сучасного світу як багаторівневої ієрархічної системи
"Культура", яка складається з трьох основних відносно
самостійних підсистем: системи "Природа", системи "Людина" і
системи "Суспільство". Кожна з підсистем може бути досліджена

як культурний феномен. Особливе значення має дослідницько-
пізнавальний потенціал культури для вивчення людини і
суспільства.

Культурологічний підхід інтегрує дослідницький потенціал,
накопичений рядом наук, які вивчають культуру (філософією
культури, теорією культури, мистецтвознавством, психологією

культури, соціологією культури, історією культури та ін.), і
реалізує прагнення до аналізу предмета дослідження як
культурного феномену. У межах культурологічного підходу

культура розглядається як система, що складається і функціонує
у взаємодії: об’єктивної (будь-які культурні об’єкти) і
суб’єктивної ("зліпок" культури і свідомості) форм; раціональної
й емоційно-чуттєвої її складової; культурно-новаційних

механізмів проникнення культури в усі галузі і сфери людської
діяльності; процесів виробництва, розповсюдження (трансляції) і
"присвоєння" культурних цінностей тощо.

Дослідницький потенціал культурологічного підходу полягає
у такому:
- обранні для досягнення мети і завдань дослідження
найбільш адекватного визначення культури;

- розгляді процесів та явищ як феноменів культури;
- використанні найсуттєвіших ознак культури, її
субстанціональних елементів, аксіологічних, функціональних,

інструментальних та інших можливостей;
- знанні та використанні теоретичних досягнень культурології
та її основних складових: історичної культурології,

фундаментальної культурології, антропології, прикладної
культурології. Культурологічне пізнання і перетворення процесів

22