Page 12 - 4272
P. 12

-  психолого-педагогічне забезпечення розв'язання завдань освіти;
                           - боротьба з тероризмом і злочинністю, бездуховністю, наркоманією,
                     алкоголізмом, різними видами залежностей;
                           -  підвищення  ролі  психології  в  підтриманні  правопорядку,
                     організованості й дисципліни, психічного здоров'я і добробуту громадян;
                            -  створення  необхідних  передумов  і  комфортних  соціально-
                     психологічних умов для продуктивної життєдіяльності, розкриття творчого
                     потенціалу людинив  праці та житті.
                           Розв'язання  всіх  зазначених  завдань  є  вагомою  передумовою
                     успішного  реформування  суспільства  і  забезпечення  його  прогресивного
                     розвитку.

                           1.5.  Психологія  –  давня  наука.  Виникала  в  VІ-V  ст.  до  н.е.  в
                     стародавньому  світі  (Індія,  Китай,  Єгипет,  древня  Греція,  Рим,  Вавілон).
                     Початкові відомості про психічне життя базувалося на здогадках, інтуїції,
                     власному  життєвому  досвіді  шляхом  міркувань  та  узагальнень.  У  міфах,
                     віруваннях  психічні  явища  об'єднувалися  в  одному  понятті  "душа"  -
                     найбільш незрозуміле явище природи для первісних людей.
                           Душа  (від  грецьк.  psyhe)  уявлялася  як  сива  хмара  диму,  з'єднана  з
                     тілом, але здатна відділятися від нього і знову зливатися з ним. Вона могла
                     оселитися  не  лише  в  людині,  тварині,  а  й  у  різних  предметах  неживої
                     природи.
                           В період Античності (ІV ст. до н.е.) Арістотель написав трактат „Про
                     душу” – вважається першим науково-психологічним твором, де Арістотель
                     розробив систему психологічних понять, вважав, що душа і тіло не існують
                     самі по собі, вони нероздільні.  Вбачав прояви душі у різних здібностях до
                     діяльності:  живильній,  відчуваючій,  руховій  і  розумовій.  У  своїх  працях
                     Аристотель  вживає  такі  психологічні  поняття,  як  "відчуття",  "чуття",
                     "пам'ять"  тощо.  Він  висунув  також  своєрідну  теорію  про  формування
                     характеру  в  конкретній  діяльності:  "...Усе  те,  що  маємо  від  природи,  ми
                     дістаємо спочатку як можливість, а потім втілюємо в діяльності...".
                           Поняття «психологія» вперше виникло в Середні віки в європейській
                     богословській науці, в науковий вжиток поняття було введено німецьким
                     вченим  Христіаном  Вольфом  (1679-1754),  що  опублікував  книги
                     «Раціональна психологія»  в 1732 р. та «Експериментальна психологія» в
                     1734.

                                                           12
   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17