Page 33 - 6904

можливість брати участь в освітніх заходах без обмежень у часі і просторі.

Можливість навчатися в будь-якому місці і в будь-який час є спільною тенденцією
життя людини в інформаційному суспільстві. Одним з найпопулярніших та
найзручнішим мобільним пристроєм для навчання є планшет, використання якого
уможливлює, за допомогою анімації та інтерактивних дій, транслювати на планшети

інформацію. Змінюється сам процес навчання, який стає принципово іншим,
оскільки отримання знань, їх осмислення і перевірка стають блискавичними та
інтерактивними.

Хмарні технології. Впровадження хмарних технологій в процес
навчання у вищій школі забезпечує ефективне використання навчального часу;
сприяє заощадженню коштів; відкриває якісно інший рівень набуття знань; гарантує

ліцензійну чистоту програмного забезпечення, що використовується в процесі
навчання; скорочує матеріальні витрати на ліцензійне програмне забезпечення
шляхом створення функціонального еквівалентна освітніх сервісів на базі ПО з

відкритим кодом; уможливлює централізоване адміністрування програмних і
інформаційних ресурсів, що використовуються в навчальному процесі; робить більш
ефективним і інтерактивним навчальний процес і уможливлює швидке створення
візуальних дидактичних навчальних засобів та їх адаптування до навчального

процесу. Популярними сервісами є LearningApps, BrainFlips, ClassTools, Wixie,
Educaplay, PowToon та багато інших.

Доповнена реальність. Доповнена реальність («augmented reality»,
скорочено AR) являє собою технологію інтерактивної візуалізації, яка доповнює
зображення реального світу віртуальними елементами. Завдяки широкому
розповсюдженню мобільних пристроїв достатньо завантажити спеціальний додаток,

який накладає цифрову інформацію на зображення реального світу, що отримується
з камери, і виводить результат на екран. За рахунок мінімальних вимог до
обладнання (лише комп’ютер або ноутбук, або мобільний телефон) таку технологію

може використати кожен. Застосування технологій доповненої реальності дозволяє
показати об’єкт вивчення з різних сторін, розкрити його нові властивості, побачити
нові грані досліджуваного об’єкта.

Віртуальні лабораторії. Окремі дисципліни потребують проведення
складних дослідів, задля дослідження властивостей процесів та об’єктів, які не
завжди можна з різних причин: через відсутність обладнання, через неможливість

показати в реальному житті певні процеси, через небезпеку для здоров’я тощо. Для
вирішення такого питання використовується сучасний технотренд - віртуальні
лабораторії. Використання таких лабораторій уможливлює реалізацію будь-яких
дослідів, дозволяє відобразити об’єкти макро- і мікросвітів. Після виконання таких

дослідів не складно виявити залежності між явищами і відтворювати відповідні
досліди вже в реальному житті. Існує достатньо безкоштовних онлайн-лабораторій,

33