Page 7 - 6864

психологічного напруження (значне, помірне,
незначне), робоча поза тощо;
• санітарно-гігієнічні умови праці з виділенням
професійних шкідливостей і переліком фізіологічних
умов та медичних протипоказань;
• перелік обсягу знань і умінь, які необхідні для успішної
професійної діяльності, з виділенням тих, що
визначають професійну майстерність;
• характеристику видів і тривалості професійного
навчання, можливості підвищення кваліфікації;
• психограму, тобто характеристику психологічних
вимог професії до людини з виділенням основних і
бажаних психічних особливостей, а також
психофізіологічних протипоказань.
Серед психологічних і психофізіологічних вимог
основними є такі:
• типологічні особливості (сила, врівноваженість,
рухливість нервових процесів);
• сенсорні якості (гострота зорової, слухової, тактильної
чутливості);
• швидкість розпізнавання сигналів;
• сприймання предметів у статиці і динаміці;
• увага (концентрація, розподіл, переключення,
стійкість);
• пам’ять (особливості, обсяг);
• мислення (аналіз, синтез, абстракція);
• емоційно-вольова сфера (емоційна стійкість, здатність
до ефективної діяльності в екстремальних умовах
тощо);
10